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私塾课程

国学启蒙

少儿国学课程是启蒙教育的核心,是培养儿童的综合素质;课程针对当今儿童的心理特点、认知模式和接受水平为孩子们量身打造的全新的国学启蒙教育;正如《易经》云:“蒙以养正,圣功也。”儿童时期是孩子启蒙教育的关键期,培养孩子纯正善良无邪的品质,教导子弟“敦伦尽分、闲邪存诚”,是不可缺少的教育。

 

孩子在这一时期表现出极强的模仿能力和活跃的思维方式,是学习语言,形成自我意识,建立初步文化体系的最佳时机。针对学龄前儿童的这一特点,秦汉胡同国文为他们设置了中国传统的蒙学课程,从经典启蒙读物《弟子规》、《三字经》、《千家诗》、《千字文》入手,让孩子在诵读、记忆的过程中积累丰富的汉字储备,养成良好的生活习惯,培养中华优秀的传统美德,为提升孩子的文学素养和个人涵养创造沃土。


一. 学习国学的好处

1.提升记忆力

幼儿时期是小朋友记忆力和智力发育的关键时期,在这个时间段坚持长期诵读经典古籍和诗歌,如《三字经》、《百家姓》等,可以很好的开发大脑并且在潜移默化中提高小朋友的记忆力。

2.可以增加小朋友的识字量

对于国学课程,我们采用的是“指读法”教学,小朋友在学习的过程中可以将字和音对应起来,在这个过程中我们可以认识大量的汉字。

3.养成良好的阅读习惯

俗话说“三岁看大,七岁看老”,对于教育小朋友来说,其实最重要的是开始的几年,能够在这个时间段让小朋友养成良好的学习习惯,后期作为家长来说,是非常省心的。对于学国学的小朋友来说,每天坚持半个小时的诵读,不仅可以提升小朋友的专注力,还可以让小朋友识字量大大增加,从而对阅读产生浓厚的兴趣。

4.对以后学习语文有很大的帮助

新改版的语文教材中,古诗文篇目增至124篇,约占课文总数的30%,与原来的人教版教材相比,古诗文增幅高达80%。若小朋友在小的时候未曾接触过古文,一旦上小学开始接触,他们会自动给古文贴上难的标签,而对于长期诵读国学经典的小朋友来说,他们会比较自然的接受,由于长期的积累,他们学习会相对容易。

二. 国学课程、大纲、目标

课程

大纲

目标

国学

3岁到7岁:            孝经、弟子规、三字经、千字文、幼学琼林、笠翁对韵。

1.能够熟练背诵上述文章,认识60%以上的陌生汉字并初步了解文字的意思;   

2.与传统经史故事和生活中的小故事相结合,培养小朋友口头表达能力,增强自信心; 3.引导小朋友感受音韵之美,培养小朋友的韵律感,为诗词学习打下良好的基础;

4.培养小朋友养成良好的行为习惯和严谨的学习态度。


7岁到10岁: 


   大学、中庸、论语、孟子

1.能够熟练背诵文章、认识80%的汉字并了解文章的详细意思;           

2.通过诵读经典,拓宽小朋友的知识面,打下扎实的文字功底,提高学习能力; 

3.充分理解孔子智慧及其仁义思想,培养小朋友建立子仁义礼智信的人文精神,使小朋友道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。

 

三. 师资

董老师:董芬---咚咚老师 古代文学研究生毕业,有十多年的中学语文教学经历。深厚的古典文化情结,促使她精心设计国学课堂教学,寓教于乐,让孩子轻松快乐地浸润在中华优秀传统文化的氛围中。

四. 教学用具明细

三字经、百家姓、幼学琼林、笠翁对韵、说文解字

 

五. 班别

班级名称

年龄段

学习情况

教材明细

国学提高班

一年级

学习国学近一年,幼学琼林已学习1-8章节,学习势头很猛

幼学琼林、笠翁对韵、说文解字

国学启蒙班

大班

学习国学9-11个月不等,已学习三字经,目前刚开始学习笠翁对韵

三字经、笠翁对韵、说文解字、百家姓局部


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